CURSO TALLER PARA DOCENTES DE 1ER. GRADO. LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2015.

CURSO TALLER PARA DOCENTES DE 1ER. GRADO.

LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2015.

REVISIÓN DE MATERIALES PARA EL DOCENTE.

 *LIBRO PARA EL MAESTRO.

 *GUÍA DE ALFABETIZACIÓN INICIAL: APRENDER A LEER Y ESCRIBIR PARA TODA LA VIDA. (ACTIVIDADES PERMANENTES). 

*SECUENCIA DIDÁCTICA.

 *ESTRATEGIA 11+5 HIDALGO. 

*UN BUEN COMIENZO.

*PORTADORES DE TEXTO. 26 SESIONES DE TRABAJO.

*ELABORACION DEL PERFIL GRUPAL.

 ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDACTICO PARA PRIMER GRADO: 

ALFABETO MÓVIL EN CAJITAS DE CERILLOS. GRAFÓMETRO.

 GRAFOMETRO.

 ALFABETO MÓVIL EN CAJITAS DE CERILLOS.

CURSO DE CAPACITACION: ALFABETIZACION INICIAL.COORDINADO POR LOS ASESORES DEL NIVEL DE PRIMARIA GENERAL DE LA SEPH. PROMOVIDO POR LA SUPERVISION GENERAL DE SECTOR 02, TULANCINGO, HGO.

La participación de las docentes de primer grado.

 El trabajo con algunos portadores de texto.

                                                                    SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DE HIDALGO

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SUPERVISIÓN GRAL. DE SECTOR 02

SUPERVISIÓN ESCOLAR NUM. 088

      ESC. PRIM. ______________________________________     C.C.T. ________________________

       GRADO Y GRUPO: ___________________    LOCALIDAD ________________________________

PERFIL GRUPAL  (NIVELES DE CONCEPTUALIZACION O HIPOTESIS).

	PROCESO	REPRESENTACIONES INICIALES PRESILÁBICO					REPRESENTACIONES DE TIPO SILÁBICO (NIVEL SILÁBICO) N3		REPRESENTACIONES ALFABÉTICAS (NIVEL ALFABÉTICO) FIG 7-8
NP	NOMBRE DEL ALUMNO	E.P N1	E.U	E.S/C N2	E.F	E.D	ESCRITURA NO CONVENCIONAL	ESCRITURA CONVENCIONAL	SILABICO ALFABETICO CONV/ NO C	CONVENCIONAL /NO CONVENCIONAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
	PERFIL GRUPAL

        Fecha de Evaluación: _______________________________________________________________

         EL DOC. TITULAR DEL GRUPO:                                                             VO. BO. DIR. DE LA ESC.

        ______________________________                                                    ___________________________